Начнем с разминки по определению гласных звуков и вспомним как они звучат. Поиграем с пальчиками: я буду называть строчки из стихотворения, а вы повторять за мной и ритмично сгибать кулачки. Сделаем упражнение «чашечка» и перейдем к упражнению «лошадка». Вспомним сложное упражнение «грибок» и покачаем язычок на качельках. Сделаем упражнение «рупр» и упражнение «вкусное варенье». Упражнение: продолжаем изучать звук «Ч» и поиграем в игру: посчитаем кто пришел в гости к мухе-цокотухе?